萨斯喀彻温大学批准关于土著成员/公民身份验证的政策
“我们理事会批准的这项新政策反映了萨斯卡切温大学对变革性非殖民化与和解的承诺，”USask 总裁 Peter Stoicheff 说。“这项关于土着成员/公民身份验证的工作势在必行且及时。我特别感谢我们的土著合作伙伴的领导和指导，没有他们，这项政策工作就无法成功开展。”
到目前为止，土著成员/公民身份的验证依赖于自我识别，并且一直在内部进行。新政策将要求所有持有未来就业岗位、学生奖学金或为土著人民创造的其他形式的物质优势的人完成文件验证程序。在某些情况下，可能还需要对已经担任此类职位的人员进行验证。重要的是，土著成员或公民身份的文件将由土著政府和社区确定。
由 28 名成员组成的土著工作组，由著名的土著长老、领袖和知识维护者组成，并得到 20 名大学代表内部顾问圈的支持，于 2022 年 1 月开始了他们的政策制定工作。USask 理事会于 7 月批准了该政策。此版本附有工作组成员的完整列表。它包括来自梅蒂斯民族-萨斯喀彻温省 (MN-S)、主权印第安民族联盟、萨斯卡通部落委员会、阿尔伯特亲王大委员会和条约专员办公室的代表。 本保单名称“deybwewin (Saulteaux)| taapwaywin (密歇根州)| Tapwewin (Cree)”的意思是真理——对自己的真理，对彼此的真理，对祖先的真理，对土地的真理。
“在工作组的原住民成员的指导下，这项政策承认原住民社区的自决和自治的固有权利，”USask 教务长兼副校长学术副校长 Airini 博士说。“重要的是，有关土著 成员/公民身份验证的工作由土著人民领导，我们特别感谢外部土著合作伙伴的参与，他们带来了他们社区的观点。”
一个由原住民领导的常设委员会将于 9 月成立，以制定该政策的实施计划和程序。 “这项政策使土著社区在这件事上指导大学，”临时副教务长土著参与和特别工作组主席安吉拉·詹姆 (博士) 说。“原住民社区要求这项政策。以土著人民的声音为中心是和解。”MN-S 将根据与 USask 签署的公民协议条款提供验证支持和批准。
“在我们的土著长老指导工作的情况下，工作组已经为土著验证提出了积极的解决方案，”MN-S 总裁格伦麦卡勒姆说。“作为萨斯喀彻温省的梅蒂斯民族政府，本着和解的精神，我们很高兴成为这项政策制定的有意义的参与者。该工作组的开创性工作提供了一个强有力的榜样，值得该国其他机构认真考虑。”
“根据条约和固有权利，第一民族是其公民身份和主权的传统权利持有者。我们萨斯卡通部落委员会很高兴萨斯喀彻温大学制定并批准了一项承认原住民社区为这些传统权利持有者的政策。这将使那些进入原住民职位的人承担责任，”萨斯卡通部落委员会部落首领马克·阿尔坎德说。“我们支持这个过程，它尊重我们长者的声音，并相信龟岛的其他机构应该遵循这个过程。”
将于 2022 年 8 月开始就实施与原住民社区进行协商。
工作组成员
主席：Angela Jaime，副教务长，土著参与(临时)
哈维·雷霆长老
约瑟·奈托豪长老
乔西·西尔森长老
路易丝·哈尔夫长老
路易丝·佩德森长老
诺曼·弗勒里长老
Bob Badger，土著参与副教务长办公室文化协调员
Dale Worme，条约专员办公室代表
萨斯卡通部落委员会代表部落酋长 Mark Arcand
Rhonda Bluehorn，主权土著民族联盟代表
Doloris Netmaker，主权土著民族联盟代表
Robin McLeod，阿尔伯特亲王大议会代表
Winona Wheeler，文理学院土著研究副教授
卡拉威廉姆森，助理教授，教育基金会，教育学院
Kurtis Boyer，Johnson Shoyama 公共政策研究生院讲师
Mary Longman，艺术与艺术史副教授，艺术与科学学院
Graeme Joseph，原住民学生中心第一民族、梅蒂斯和因纽特学生成功团队负责人
Sheila Pocha，SUNTEP/GDI 萨斯卡通项目负责人
Val Arnault-Pelletier，高级主管，土著编程和倡议，医学院
Yvette Arcand，印度教师教育项目主任
Adam McInnes，研究生代表
Aubrey-Anne Laliberte-Pewapisconias，本科生代表
Candice Pete-Cardoso，土著土地管理研究所所长
Amaranta (Amy) Sokól Como，土著事务副教务长办公室土著倡议项目经理
副教务长土著参与办公室土著参与主任马特·邓恩(Matt Dunn)
Candace Wasacase-Lafferty，教务长办公室土著倡议和社区关系高级主任，学术副总裁
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